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Por Mg. Jorge Matos Minaya
Director de Neurocenter
Los cuadros clínicos (síndromes) asociados al covid-19 pueden ser clasificados en:
Se recomienda proporcionar programas de rehabilitación personalizados, tanto a corto como a largo plazo, según las necesidades de los pacientes. Para el manejo de las secuelas, se recomienda la evaluación y seguimiento integrales de las cohortes de pacientes recuperados.
Los programas de rehabilitación, en personas con secuelas neurológicas post Covid-19 toman importancia considerando que dichos programas deben ser individualizados basados en el análisis del movimiento (Piedra, s. f.) y las necesidades del paciente (OPS/OMS – 2020: Alertas epidemiológicas, s. f.)
Este tratamiento fisioterapéutico asociado a un plan nutricional y apoyo psicológico.
Referencias bibliográficas:
OPS/OMS – 2020: Alertas epidemiológicas. (s. f.). Recuperado 1 de octubre de 2020, de https://www.paho.org/hq/index.php?option=com_docman&view=list&slug=2020-alertas-epidemiologicas&Itemid=270&layout=default&lang=es
Piedra, J. S. (s. f.). Protocolo de rehabilitación integral para pacientes posinfección al virus SARS-CoV-2 COVID-19. 22.
Varatharaj, A., Thomas, N., Ellul, M. A., Davies, N. W. S., Pollak, T. A., Tenorio, E. L., Sultan, M., Easton, A., Breen, G., Zandi, M., Coles, J. P., Manji, H., Salman, R. A.-S., Menon, D. K., Nicholson, T. R., Benjamin, L. A., Carson, A., Smith, C., Turner, M. R., … Plant, G. (2020). Neurological and neuropsychiatric complications of COVID-19 in 153 patients: A UK-wide surveillance study. The Lancet Psychiatry, 7(10), 875-882. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(20)30287-X
Por Nelly Santos Cueva 1,a
1Departamento de Investigación, Docencia y Rehabilitación Integral en Amputados, Quemados y Trastornos Posturales, Instituto Nacional de Rehabilitación Doctora Adriana Rebaza Flores Amistad Perú-Japón. Chorrillos, Perú.
a Tecnólogo Medico en Terapia Física y Rehabilitación
http://dx.doi.org/10.20453/rmh.v30i1.3476
El dolor de espalda es uno de los problemas más comunes de salud en todo el mundo. Se sabe que entre 70% y 80% de la población, en algún momento de su vida, experimenta dolor de espalda, cuyas consecuencias se relacionan con limitaciones en las actividades diarias y un alto porcentaje de ausentismo laboral, que genera un impacto económico negativo para el individuo y la sociedad.
Ahora bien, entre las actividades que desencadenan o aumentan el dolor de espalda en los estudiantes se encuentran la posición sentada por periodos largos durante el horario escolar, postura incorrecta al escribir y usar la computadora, inmobiliario inadecuado, peso y forma de cargar la mochila y la realización de ejercicio físico intenso.
Por ello, en el tratamiento del dolor de espalda de los escolares, no solo hay que tener en cuenta el ejercicio fisioterapéutico y la higiene postural, sino también evitar los deportes competitivos, el peso excesivo de la mochila y el inmobiliario inadecuado. Además, se resalta la importancia de la prevención y tratamiento de esta problemática en etapas tempranas de la vida puesto que los factores asociados al dolor de espalda identificados en la infancia guardan relación con los que se presentan en la edad adulta.
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